Changements mineurs.
git-svn-id: file:///home/matteo/Downloads/gna/svn/gulum@38 e86ba84a-1b32-0410-87b2-c3a91cda2950
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							parent
							
								
									8c701f12eb
								
							
						
					
					
						commit
						13251e5089
					
				|  | @ -19,13 +19,13 @@ et plusieurs régions du monde. Plusieurs passionnés ont | |||
| adopté cette méthode de développement | ||||
| depuis un certain temps, ce qui fait qu'aujourd'hui, il existe beaucoup | ||||
| de logiciels libres de grande qualité disponibles à tous. Les | ||||
| méthodes d'installation se sont grandement améliorées et il est  | ||||
| méthodes d'installation se sont grandement améliorées, et il est  | ||||
| maintenant envisageable pour n'importe qui d'utiliser ces logiciels. | ||||
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| Plusieurs administrations ont déjà effectué des études sur la viabilité | ||||
| d'utiliser les logiciels libres et formats ouverts. La liste est longue, | ||||
| alors nous nous contenterons seulement de nommer le gouvernement du  | ||||
| d'utiliser les logiciels libres et des formats ouverts. La liste est longue, | ||||
| alors nous nous contenterons de nommer le gouvernement du  | ||||
| Québec \cite{log-libre.gouv.qc.ca} et celui du Canada  | ||||
| \cite{log-libre.gc.ca}. De nombreuses universités se sont aussi  | ||||
| démarquées dans leur utilisation de logiciels libres.   | ||||
|  | @ -48,14 +48,17 @@ minimales: il reste beaucoup d'information à distribuer et de | |||
| formations à donner. | ||||
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| C'est ce constat qui a poussé l'association des étudiants et  | ||||
| étudiants aux études supérieures du département d'informatique | ||||
| et de recherche opérationnelle à faire adopter l'orientation:%hey, pis moi là dedans? :) --Jeff | ||||
| étudiantes aux études supérieures du département d'informatique | ||||
| et de recherche opérationnelle à faire adopter l'orientation : | ||||
| % hey, pis moi là dedans? :) --Jeff | ||||
| % T'étais au Congrès de la FAÉCUM ? -- Pascal | ||||
| \begin{quote} | ||||
|     \bf{Que la FAÉCUM développe son discours sur les logiciels libres et les formats ouverts.} | ||||
| \end{quote} | ||||
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| Dans ce document, nous présenterons dans un premier temps  | ||||
| les formats ouverts et dans un deuxième temps les logiciels libres | ||||
| . Nous observerons ensuite diverses pistes pour «~donner en retour~» à la communauté du libre, | ||||
| les formats ouverts et dans un deuxième temps les logiciels libres. | ||||
| Nous envisagerons ensuite diverses pistes | ||||
| pour «~donner en retour~» à la communauté du libre, | ||||
| afin que l'université contribue à son tour à son essor. | ||||
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